El CEIP El Castillo se suma a la celebración del Mes del Libro con una sesión abierta de este programa de acompañamiento lector
La Fundación José Manuel Lara, con la colaboración de la Fundación Cajasol, desarrolla esta iniciativa que este curso beneficia a un centenar de escolares de Cádiz
En el marco de las actividades programadas para el Mes del Libro, la biblioteca del CEIP El Castillo ha acogido hoy una jornada especial del programa LEER+. Esta iniciativa de acompañamiento lector no solo busca mejorar la comprensión de los textos, sino que se ha consolidado como una herramienta estratégica para combatir el fracaso escolar y fomentar la igualdad de oportunidades desde la infancia.
El acto ha contado con la presencia del alcalde de Chiclana de la Frontera, José María Román Guerrero, junto a la concejala de Educación, María José Batista; el director general de la Fundación José Manuel Lara, Pablo Morillo Pérez, y la delegada de la Fundación Cajasol en Cádiz, Mª del Mar Díez Mieres, quienes han sido recibidos por el director del centro, Juan Pablo Delgado Herrera.
Durante la visita, las autoridades han podido conocer de primera mano la metodología del proyecto, participando activamente en las dinámicas de lectura junto al alumnado y el voluntariado. Esta experiencia permite comprobar cómo la lectura compartida no solo mejora la comprensión de los textos, sino que fortalece la autoestima y el desarrollo personal de los menores.
Compromiso con la educación y la inclusiónEl programa LEER+, con el apoyo de la Fundación Cajasol, se consolida en la provincia como una herramienta estratégica contra las dificultades de aprendizaje. El director general de la Fundación José Manuel Lara, Pablo Morillo Pérez, ha destacado que “cada hora que un voluntario dedica a leer con un escolar es un paso decisivo para cerrar brechas educativas. LEER+ no es solo leer; es crear un espacio de confianza donde el menor descubre que la lectura es la llave para un futuro con más oportunidades”.
Por su parte, la delegada de la Fundación Cajasol en Cádiz, Mª del Mar Díez Mieres, ha subrayado el valor social de la iniciativa, ha agradecido la participación de entidades y centros educativos en este proyecto y ha animado a niños y niñas a adentrarse en la lectura.
El director del CEIP El Castillo, Juan Pablo Delgado, ha agradecido la puesta en marcha de este tipo de iniciativas que tanto benefician al alumnado.
El alcalde de Chiclana, José María Román, ha valorado positivamente la implantación del proyecto en la localidad, destacando la “importancia de la lectura para el crecimiento de los niños y niñas de la ciudad”. Además, ha agradecido la gran labor realizada por la Fundación José Manuel Lara y la Fundación Cajasol para ayudar a los menores.
Consolidación del programa en Cádiz
En la provincia de Cádiz, el programa LEER+ ejemplifica cómo el acompañamiento personalizado puede transformar el hábito de leer en una mejora efectiva de la competencia lectora. En el presente curso 2025/26, esta iniciativa —que cuenta con la colaboración de la Fundación Cajasol— alcanza a 100 escolares, acompañados por medio centenar de personas voluntarias en cinco centros educativos: los CEIP Camposoto y CEIP Juan Díaz de Solís, en San Fernando; los CEIP Fermín Salvochea y CEIP Cortadura, en Cádiz capital; y el CEIP El Castillo, en Chiclana.
Estos datos reflejan el crecimiento del proyecto respecto al curso anterior, en el que LEER+ trabajó con 55 escolares de cinco colegios gaditanos, celebró 81 sesiones de lectura compartida y contó con la participación de más de medio centenar de personas voluntarias. Estas cifras consolidan al programa como una herramienta eficaz frente a las dificultades de comprensión lectora en la infancia y un pilar fundamental para el éxito escolar en la provincia.
Un referente de transformación
A nivel global, LEER+ se ha convertido en una iniciativa de referencia para la equidad educativa en el sur de España. Desde su puesta en marcha en 2022, el programa ha beneficiado a más de 2.000 escolares de 200 centros de Andalucía, Ceuta y Melilla. El proyecto no solo mejora la comprensión lectora y el rendimiento académico, sino que despierta el interés por los libros en entornos donde a menudo faltan referentes lectores, construyendo comunidades más solidarias y comprometidas con la educación y la igualdad de oportunidades
Con esta visita al CEIP El Castillo en una fecha tan señalada como el Día del Libro, se pone de manifiesto que la lectura sigue siendo la herramienta más poderosa para construir una sociedad más culta, crítica y solidaria.