La Fundación José Manuel Lara celebra el hito del CEIP Cristóbal Colón, pionero en completar los tres años del programa de fomento de la lectura
El proyecto se ha implementado en este colegio sevillano gracias a la colaboración de la Fundación Cajasol y el Ayuntamiento de Sevilla
En sus tres años de andadura, la iniciativa ha mejorada la competencia lectora de más de 2.000 escolares en más de 180 centros educativos de Andalucía
Las lecturas compartidas se han transformado en diplomas en el Teatro Cajasol, escenario del emotivo Acto de Graduación de la I Promoción de Leer Suma. Tres años después de que la Fundación José Manuel Lara —junto a la Fundación Cajasol y el Ayuntamiento de Sevilla— uniera a voluntariado y escolares en una red de apoyo mutuo, este proyecto demuestra el impacto real de la solidaridad ciudadana como puente hacia el éxito escolar en las zonas socialmente más vulnerables de Andalucía.
La jornada ha marcado un hito histórico para el CEIP Cristóbal Colón de Sevilla, que se ha convertido en el primer centro educativo en implementar el programa de manera continuada a lo largo de tres cursos completos. El alumnado que terminan sexto de Primaria y se prepara para dar el salto a la Educación Secundaria comenzaron su andadura en este proyecto cuando cursaban cuarto de Primaria, consolidando hábitos de comprensión y evolución académica gracias al apoyo sostenido en el tiempo.
Para el presidente de la Fundación José Manuel Lara, este es un día muy especial: “ver graduarse a esta primera promoción demuestra que el libro es la herramienta de transformación social más poderosa que tenemos a nuestro alcance. Estos tres años de constancia en el CEIP Cristóbal Colón evidencian que, gracias al voluntariado, hemos logrado derribar barreras y ampliar las oportunidades de futuro de los más jóvenes. Hoy no solo celebramos que leen más y mejor, sino que también agradecemos la infinita generosidad de las personas que han dedicado su tiempo de forma altruista para inculcarles el hábito de la lectura”, ha asegurado José Manuel Lara García.
Por su parte el presidente de la Fundación Cajasol, Antonio Pulido Gutiérrez, ha destacado “el papel fundamental de quienes hacen posible este proyecto: el profesorado, las familias, las personas voluntarias y, de manera muy especial, la Fundación José Manuel Lara, con la que la Fundación Cajasol comparte desde hace años una profunda convicción: que la lectura es una herramienta de igualdad de oportunidades y de crecimiento personal. Nuestra colaboración en proyectos vinculados al fomento de la lectura nace de una visión compartida: la cultura y la educación son dos de los grandes motores para avanzar como sociedad. Por eso apostamos por iniciativas que acercan los libros a los más jóvenes y que entienden la lectura no solo como una competencia académica, sino como una puerta abierta al conocimiento, a la imaginación y a nuevas oportunidades”.
En esta línea, el alcalde de Sevilla, José Luis Sanz Ruiz, ha animado al alumnado a mantener el hábito de la lectura y ha subrayado los numerosos beneficios que esta aporta a cualquier edad, especialmente entre los jóvenes, por ser quienes construirán el futuro.
Homenaje al voluntariado
Uno de los momentos más destacados y emotivos del acto fue el reconocimiento expreso a la labor del voluntariado, pieza clave del proyecto. María José Ponce compartió su experiencia y destacó el impacto de esta iniciativa en una emotiva entrevista, “tú les dedicas una sonrisa y ellos lo dan todo; te ofrecen lecciones apabullantes, despliegan sus alas y desarrollan todo su potencial”.
Leer Suma es una iniciativa de impacto social orientada a mejorar la competencia lectora del alumnado de Educación Primaria que presenta mayores dificultades en este ámbito, centrando sus esfuerzos de manera prioritaria en centros de entornos socialmente vulnerables donde muchas veces se carece de referentes lectores en el hogar. El corazón del proyecto radica en su sólida red de voluntariado, compuesta por personas comprometidas que dedican de manera altruista una hora a la semana a acompañar individualmente a los menores en su proceso de aprendizaje, empleando para ello la orientación y los materiales pedagógicos específicos facilitados por la Fundación José Manuel Lara. El programa estimula la comprensión lectora, favorece el rendimiento académico general y combate activamente el fracaso escolar, abriendo las puertas a un futuro con mayor igualdad de oportunidades. Cuando el proyecto se implementa con un carácter continuo a lo largo de tres cursos escolares completos —acompañando al alumnado desde cuarto hasta sexto de Primaria— se logra un hito valioso que consolida hábitos permanentes y demuestra un impacto sostenido en el desarrollo intelectual y personal de los menores. De este modo, Leer Suma se alza como un puente educativo y una herramienta de cohesión social que dinamiza comunidades enteras, uniendo a diferentes generaciones en torno a la solidaridad y la palabra.
Desde su puesta en marcha en 2022, el programa ha beneficiado a más de 2.000 escolares de centros de Andalucía, Ceuta y Melilla, convirtiéndose en un referente en el fomento de la lectura como herramienta de inclusión y crecimiento educativo. En Sevilla, el proyecto se ha implementado con éxito en 25 colegios. La mayoría de estos centros han participado nuevamente en las distintas ediciones, lo que refleja el alto grado de satisfacción y contribuye a su consolidación, permitiendo además multiplicar sus beneficios y llegar ya a cerca de 300 escolares en la provincia gracias al compromiso de más de un centenar de personas voluntarias.