Este curso escolar un total de 2827 menores de secundaria ha aprendido a gestionar sus habilidades socioemocionales gracias a los conocimientos adquiridos a través de la innovación educativa de Pentabilities. El programa se trabaja dentro del aula con docentes que acompañan al alumnado en el desarrollo de estas habilidades, gracias
Entramos en el aula del CEIP La Rábida, en El Campillo (Huelva), y el alumnado de 2º de ESO está debatiendo sobre cuál es la respuesta correcta a la cuestión que ha planteado el profesor. “Antes nos peleábamos y cada uno queríamos imponer nuestra opinión, desde que usamos Pentabilities intentamos ponernos de
La comunicación en el aula es esencial para reforzar el proceso de aprendizaje y que el alumnado pueda alcanzar los objetivos académicos. Sin embargo, la comunicación va más allá de los contenidos impartidos en la materia porque la forma en dirigirse al alumnado contribuye en la formación de su personalidad.
Docentes de 46 centros de Andalucía, Ceuta y Melilla han realizado las formaciones para poder aplicar Pentabilities en las aulas. Estas mentorías, llevadas a cabo por las técnicas del proyecto, han sido personalizada y adaptadas, con el objetivo de que la incorporación de estas habilidades complemente y enriquezca la práctica
Poner en valor la educación en habilidades socioemocionales en las aulas de secundaria. Con esta premisa, la Fundación José Manuel Lara pone en marcha el sorteo ‘Enciende habilidades de vida’ en sus cuentas de Facebook e Instagram. El objetivo es aumentar nuestra comunidad para llegar al máximo público posible, ya